Öğr.Grv. Dr. Berrin Burgaz burgaz@hacettepe.edu.tr
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğ= itim Bilimleri Bölümü
AKADEMİK VE MESLEKİ ÖZGEÇMİŞ
Akademik Görevler
Yıl <= o:p>	Görev
1978-1984	İngilizce Öğretmeni, SSYB Sağlık Meslek Liseleri, Ankara
1984-1994	Araştırma Görevlisi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, E.Y.T.P. E Anabilim Dalı, Ankara.
1994-	Yrd.Doç.Dr., Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, E.Y.T.P. E Anabilim Dal= 5;, Ankara.
Üniversite Dış= ı Görevler ve Danışmanlıklar
Yıl	Görev=
	Hace= ttepe Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü Öğrenci Memnuniyetini Değerlendirme Alt Komisyonu’nda görevlidir.=
2004	Hace= ttepe Üniversitesi ve TÜSSİDE işbirliğinde 13-16 Hazir= an 2004 tarihinde gerçekleştirilen “Temel Kalite Kavramları ve Kurum Kültürü” konulu uygulamal&#= 305; çalışma=
	E= 87;itim Yönetimi Teftişi Ekonomisi ve Planlaması Anabilim Dalı’nın Erasmus ve ECTS koordinatörlüğ&uu= ml;.
2005	Hace= ttepe Üniversitesi Senatosu’nca 23.11.2005 tarihli oturumda alı= nan karara dayalı olarak başlatılan “Eğiticilerin Eğitimi Programı”nda “Yüksek Öğretim= de Değişim ve Eğilimler” konulu dersin öğretim elemanı
2005	Hace= ttepe Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (HÜSEM) programlarından biri olan “Eğiticilerin Eğitimi̶= 1; programı kapsamında “Sınıf Yönetimi” dersi öğretim elemanı
2005	R= 20;Sınıf Yönetimi Semineri” Etimesgut Lisesi, Ankara
1996	Milli Eğitimi Geliştirme Projesi, Hizmet Öncesi Öğretm= en Eğitimi Projesi, Eğitim Yönetimi ve Denetimi Workshop̵= 7;u, İzmir.
1993 1994	R= 20;İlköğretim Müfettişleri Lisans Tamamlama Projesi” çerç= evesinde 1993 ve 1994 Yaz Döneminde “Yönetim Kuramları ve Süreçleri” dersi öğretim elemanı<= /strong>
1985-1992	1985-92 yılları arasında MEB ve H.Ü. Eğitim Fakültesi arasında imzalanan “öğretmenlik sertifikası” projelerin= de “eğitim bilimine giriş” ve “eğitim sosyo= lojisi” dersleri öğretim elemanı.
Verdiği Dersler
Lisans <= /p>
Dersin Kodu	Kredisi	Adı
EBB 277	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>3	Sınıf Yöneti= mi
EBB 390	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>2	Sınıf Yöneti= mi
EBB145	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>3	Öğretmenlik Mesleğine Giriş=
EBB147	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>3	Eğitim Bilimine Giri&#= 351;
EBB 213	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>2	Eğitim Sosyolojisi
Lisans Üstü <= o:p>
Dersin Kodu	Kredisi	Adı
EBB 625	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>3	Araştırma Yö= n. Giriş
EBB 616	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>3	Yönetim, Kuramları= ;, Süreçleri=
EBB 652	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>3	Örgüt Gelişt= irme
EBB 679	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>2	Dönem Projesi
EBB 653	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>2	Sınıf Yön. K= uram ve Uygulama
EBB 600	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>4	Özel Konular
EBB 700	<= span style=3D'font-size:9.0pt;color:windowtext;font-weight:normal;mso-bidi-fon= t-weight: bold'>5	Özel Konular
Eğitimi
Derece	Yılı	Kurum
Lisans	1978	Hace= ttepe Üniversitesi, Sosyal ve İdari Bilimler Fakültesi, İng= iliz Dili ve Edebiyatı =
Yüksek lisans.<= /strong>	1983	Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi , Eğit= im Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi
Doktora	1992	Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi
Yayınlar
Yurt İçi Yayınlar
Burgaz, B. ve C.E. Ekinci. “Hacettepe Üniversitesi Öğrencilerinin Akademik Hizmetlere İlişkin Beklenti ve Memnuniyet Düzeyleri”. H.Ü. Eğitim Fak. Dergisi, 32 = (2).
Ekinci, C.E., E. Yağcı, B. Burgaz, H. Kelecioğlu ve = T. Ergene (Eğitim Bilimleri Bölümü Erasmus Koordinatörleri ile birlikte) Yurt Dışına Giden Hacet= tepe Üniversitesi Erasmus Öğrencilerinin Memnuniyet Düzeyl= eri. H.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi, 32 (2).
Burgaz, B ve C. E. Ekinci “Öğrencilerin Hacettepe Üniversitesi’nce Sunulan Hizmetlere İlişkin Beklenti= ve Memnuniyet Düzeyleri” (Dr.C.Ergin Ekinci ile birlikte) H.Ü= ;. İİBF Dergisi, 2007, cilt 25 (1).
Burgaz, B ve E. Erdem “Probleme Dayalı Öğrenme Sürecinde Öğrencilerin Senaryolardaki Problem Durumlarını Belirleme Becerilerinin Değerlendirilmesi̶= 1;, Eurasian Journal of Educational Research (Eğitim Araştırmaları), Sayı 24, 2006.
Burgaz, B. “Managerial Roles Approach and the Prominent Study= of Henry Mintzberg and Some Empirical Studies upon the Principals’ Work”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergi= si. Sayı 13, Ankara: 1997.
Burgaz, B. “İlköğretim Kurumlarının Denetiminde Yeterince Yerine Getirilemediği Görülen Baz= 05; Denetim Rolleri ve Nedenleri”. Hacettepe Üniversitesi Eği= tim Fakültesi Dergisi.Sayı 11, Ankara:1995.=
Ulusal Bildiriler=
Burgaz, B. ve İ. Şentürk. “Yüksek Lisans Öğrencileriyle Danışmanları Arasındaki İletişiminin Niteliği”. Bu bildiri Anadolu Üniversitesi tarafından düzenlenen ve 17-20 Ekim 2007̵= 7;de gerçekleştirilecek olan “III. Lisansüstü Eğitimin Sorunları Sempozyumu Lisansüstü Eğitimi= nde Sorunlar ve Çözüm Önerileri”, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
Burgaz, B. ve İ. Şentürk. “Küreselleşmenin Eğitim Fakülteleri Üzerin= deki Etkisi”. 16. Eğitim Kongresi (5-7 Eylül 2007), Gaziosmanpaşa Üniversitesi (Tokat Eğitim Fakültesi).<= /span>
Burgaz, B. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Elde Ettikleri “Genel Yeterlikler”in Düzeyine İlişkin Görüşleri. Uluslararas= 5; Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Azerbaycan (Bakü),12-14 Mayıs, 2007=
Burgaz, B., C.E. Ekinci ve İ. Şentürk. Eğitim Fakültelerindeki Öğretme Öğrenme Ortamlarının Küresel Eğilimleri Yansıtma Düzeyi. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Azerbaycan (Bakü),12= -14 Mayıs, 2007.=
Burgaz, B. (S. Bülbül ve diğerleri ile). “A Research on the Evaluation = of the First Level Literacy Courses in Turkey”(Bildiri), Central Asia Regi= onal Literacy Forum, June 22-25, 1999, Hotel Dedeman İstanbul.
Kitaplar, Ders Notlari= ve Teknik Raporlar
Burgaz, B.ve diğerleri .Örgüt Psikolojisi (Ders Notu= ), Ankara: 1994.
Burgaz, B. ve Y. Kavak. Eğitim Ekonomisi:İlköğr= etim Müfettişliği Kursu (Ders Notu), 1993.
Burgaz, B. ve Y. Kavak. Eğitim Ekonomisi:Seçme Yazılar, Ankara:Pegem Yayıncılık,1993.
Burgaz, B. (M.Aydın ve diğerleri ile) “Sosyal Bir Sistem Olarak Okul”, Eğitim Sosyolojisi, Ankara:Teknomak Ltd. Şti.,1991.=
Burgaz, B. (M. Aydın ve diğerleri ile) “ Sosyal Bir Sistem Olarak Okul ” ve “ Öğretmenin Toplumsal Roll= eri ”, Eğitim Sosyolojisi:Seçme Yazılar, İlk-San Matbaası Ltd. Şti., Ankara: İlk-San Matbaası Ltd. Şti,1987.=
Projeler
“Hacettepe Üniversitesi’nin Sunduğu Akademik = ve Destek Hizmetlerine İlişkin Öğrencilerin Beklenti ve Memnuniyet Düzeyleri” Proje Yürütücüsü: Yrd. Doç.Dr. Ber= rin Burgaz, Destekleyen Kurum:H.Ü. BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR BİRİMİ, Proje No:05D05-704001 (Dr. C.Ergin Ekinci ile birlikte), 2006. =
“Lise Öğrencilerinin İstenmeyen Davranışları ve Nedenleri” Proje Yürütücüsü: Yrd. Doç.Dr. Berrin Burgaz, Destekleyen Kurum:TÜBİTAK, Proje No:104K116 (Dr. C.Ergin Ekinci= ile birlikte).
Burgaz, B. (S. Bülbül ve diğerleri ile) Yetişki= nlere Yönelik Okuma Yazma Kurslarının Değerlendirilmesi Araştırması- Nihai Rapor. Milli Eğitim Bakanlığı/ UNİCEF Türkiye Temsilciliği, Ankara,Temmuz= 1999.